第二课时 我国的政体 （25-32）
复习课教学设计
一、考点分析
复习目标
知 识 条 目 | 一般要求 | 较高要求 |
● 人民代表大会制度是我国的政体 25．我国的政体（删去政体的含义） 26．国体与政体的关系 27．我国人民代表大会制度的特点 | a b b | b b b |
● 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 28．全国人民代表大会是国家最高权力机关 29．地方人民代表大会是地方国家权力机关 | b b | b b |
● 中央和地方国家机构 30．中央国家机关 31．地方国家机关 | a a | b b |
● 坚持和完善人民代表大会制度 32．坚持和完善人民代表大会制度 | b | c |
课时重点
1、我国的政体是人民代表大会制度；人民代表大会制度的特点；
2、国体与政体的关系；
3、各国家机关的性质；
4、坚持和完善人民代表大会制度。
课时难点
1、人民代表大会制度的优点；
2、；坚持和完善人民代表大会制度
二、学法指导
(一)自主阅读：阅读《中考社会思想政治专题精析——问题精析部分》一书中的中考条目解答栏目所提供的知识内容及考试要求，初步熟悉本课时的知识要点，并记住一些要点和关键的内容，明确考试要求。
(二)知识梳理：寻找三个知识点之间的内在联系：
(三)自我提问：
通过自主复习，你认为本课时内容可以设计哪些问题？你还有哪些疑问需要大家来帮你解决？
三、重难点释疑
(1) 如何理解一切权力属于人民
(参见励耘精品丛书《中考社会思想政治专题精析——问题精析部分》第74页中考条目解答考点27－2)
(2) 人民代表大会制度是如何保证国家权力统一行使和各国家机关分工合作的？
(参见励耘精品丛书《中考社会思想政治专题精析——问题精析部分》第74页中考条目解答考点27－3)
(3) 如何理解党的领导和人民民主的一致性？
(参见励耘精品丛书《中考社会思想政治专题精析——问题精析部分》第74页中考条目解答考点27－5)
(4) 人民、人民代表、人民代表大会、人民代表大会制度的关系
(参见励耘精品丛书《中考社会思想政治专题精析——问题精析部分》第76页知识梳理2)
(5)中国共产党、全国人大、国务院三者的关系
(参见励耘精品丛书《中考社会思想政治专题精析——问题精析部分》第76页知识梳理5)
四、情景演练
例1、阅读材料，回答问题。
材料：2005年3月5日至14日，十届全国人大三次会议在北京举行。代表们认真听取和审议了国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告，审议并通过了《华人民共和国反分裂国家法》。
(1)材料一反映了我国实行哪项政治制度?这项制度是按照什么原则组成的？
（2）全国人大是什么性质的国家机关？材料中它行使了哪些职权？
(3)全国人大与国务院、最高人民法院、最高人民检察院的关系如何？
(此题改编自励耘精品丛书《中考社会思想政治专题精析——问题精析部分》第75页第24题)
【参考答案】
（1）人民代表大会制；民主集中制原则；
（2）最高国家权力机关。最高监督权、最高立法权。
（3）全国人大选举产生国务院、最高人民法院和最高人民检察院；国务院、最高人民法院和最高人民检察院对全国人大负责并报告工作，受其监督。
例2、2004年9月15日上午，首都各界隆重纪念全国人民代表大会成立50周年。中共中央总书记、国家主席胡锦涛强调，坚持和完善人民代表大会制度，使社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济、文化权益得到切实保障。请回答：
(1)我国第一届全国人民代表大会是什么时候召开的？
(2)我国的人民代表大会制度有什么特点？
(3)当前，我国应怎样完善人民代表大会制度？
(此题改编自励耘精品丛书《中考社会思想政治专题精析——练习部分》第54页情景建构)
【参考答案】
（1） 1954年9月；
（2） 参见励耘精品丛书《中考社会思想政治专题精析——问题精析部分》第74页中考条目解答考点27-1；
（3） 参见励耘精品丛书《中考社会思想政治专题精析——问题精析部分》第76页中考条目解答考点32-3。
五、巩固拓展
与此教案配套的练习请点击《试题集锦二十二》栏目
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