虞杰（原复旦附中学生，现被复旦大学行政管理专业录取）
在我看来，成绩很大程度上取决于我们平时的知识积累，以及我们独立思考和判断的能力。如果一个人掌握了一门学科的基础，并且学会了独立思考和判断的能力，那么他必定会找到自己的道路，也会更好的适应进步和变化。
设定能够实现的目标
学习一定要有目标，目标可以分为近期和远期，近期目标不能过高，应当是现在还达不到，但经过自己的努力后有可能达到的，定之前须先对自己有一个清楚的了解，目标确定后，不能急于求成，要脚踏实地，稳步提高。对于远期目标，要具体而远大，可以是自己以后的理想，甚至可以是“使中华民族永远屹立于世界民族之林”，总之应当是能够最大激发自己力量的源泉。
复习有效树立信心
就如上战场前军队必须有必胜的信心，我们上考场之前，一定要有信心才会让自己从容地应对考试，而信心的建立和考前的复习有很重要的关系。
对于高考前的复习，首先要做的就是提高40分钟的效率。课堂40分钟的复习一直是指导学生高考的关键环节，有的人认为课上听不听没有关系，只要课下大量地做题就行了，这是很不对的。应当说，每一个高三任课教师都有自己丰富的教学经验，他们在处理高三复习的内容时，是以高考考查要求为基础，根据学生的实际水平来制定相应的方法，从而使班里绝大多数学生能更好的掌握高考方向，即使在课后也能有的放矢的自己复习。所以说提高课堂效率，在课堂上将教师指出的重点和难点问题消化吸收比在课下用更多的时间毫无目的地翻阅参考书有用得多。
关于做题目，个人认为做题一定要有思考，有标记。思考它考了什么知识点，怎么考的，属于哪类考法，然后举一反三……标记做错过的每一个题，它能帮你避免以后犯部分同样的错误，这才叫做题目，做一个题目仅求得到答案是远远不够的。
心理上要藐视高考
恐怕高考时最怕遇到的问题就是紧张了，如何克服呢？我的方法有两个，一个是拿到试卷后，不急于做题而是先通览一遍，这样做的目的就是对试题难度分布做到心中有数，可以合理地分配时间，不至在大难题前空耗宝贵时间；还有一个方法是不断暗示自己对考试已经运筹帷幄，大可以抛开心理负担而放开手脚，但这并不是说做题目的时候“轻飘飘”，有句话说得好：在战略上藐视对手，在战术上重视对手。
返回列表
