网上观看了聊城杜朗口中学课堂教学后，对自己的课堂教学进行了反思对比，觉得差别很大，素质教育已实施了很多年，可自己在课堂教学中仍是老一套，讲得太多，一节课下来累得半死，而学生大部分都已昏昏欲睡，课堂效率低，成绩上不去。
其实在此期间也曾经试过把课堂教给学生，可由于操作不当，没有调动学生的积极性，效果不理想。又害怕影响成绩，不知不觉又回到了老路子上。出现上述现象的主要原因是自己没有冲破以前观念的束缚，不相信学生，同时也懒得动脑设计课堂教学艺术，致使自己的课堂教学越来越僵化，以至跟不上形式。通过杜朗口中学课堂学习，使自己观念有了变化，今后要痛下决心，制定课堂改革计划，使自己逐步走出误区，真正把课堂交给学生，让学生成为课堂的主体，充分发挥学生的主动性和创造性，让课堂变成学生的天地，让他们充分发挥自己的能力，变被动学习为主动学习，真正提高历史课堂教学质量。教学反思《历史教学反思》一文由易教网633e.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!
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