中考、高考期间，无论家长多么心急，都不可在中考、高考期间询问考生的答题情况。询问考生答题情况，只能加重其心理负担，影响后一门考试的效果。
成绩再好的孩子也不容易百分之百地做正确每一道题，家长的询问可能恰好问到孩子不太有把握的题目，这会加深孩子的不安，会刺激孩子相互对答案。如果对了，考生会十分高兴；如果错了，考生会悲伤、失望，甚至哭泣。这种情绪的大起大落，极不利于孩子在未考科目中水平的发挥。应该让孩子考完一科便“丢掉”一科，一走出考场后便不再去想刚过去的任何考试细节。
考生每考完一科后，可能对某道题模棱两可，忍不住去找答案，这是毫无益处的举动，家长应尽量转移考生在这上面的注意。家长与考生谈话的内容也不应涉及刚考完的功课，也不必总是担心孩子在涂抹答案、填写姓名方面会出错。有这么一位考生，平时成绩名列前茅，但总有些粗心大意，常把答案写错或写错名字。高考时，他每考完一科，其家长便要他仔细回忆在这方面是否出错。考完第三科时，他说他忘了写名字，家长、老师大惊失色，费尽周折去弥补。结果是一场虚惊??考生并未忘写名宇。但这严重影响了这位考生的情绪，在以后的几门考试中失误增多。高考的气氛是紧张的，家长过多的询问使这位考生产生了错觉，影响了考试效果。
家长在中考、高考期间对孩子答题情况的询问，无一例外地会加重孩子的心理负担，影响孩子的情绪。其实家长也应该认识到：考生一出考场，答案的对错便已成为无法更改的事实，任何询问都无济于事，反而可能弄巧成拙。家长们不妨耐心些，克制住自已，不要因一时心急而造成日后追悔莫及。
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